Педагогикалық кеңесі- Бұйрықтар мен Хаттамалар - Соцжол орта мектебі https://sotszhol-panfilov.mektebi.kz/ ru Педагогикалық кеңесі- Бұйрықтар мен Хаттамалар - Соцжол орта мектебі DataLife Engine Педагогикалық кеңестің №3 хаттамасы https://sotszhol-panfilov.mektebi.kz/main/113-pedagogikaly-keest-3-hattamasy.html https://sotszhol-panfilov.mektebi.kz/main/113-pedagogikaly-keest-3-hattamasy.html коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Педагогикалық кеңестің №3  хаттамасы
04.01.2023 жыл
Қатысқандар: 30
Қатыспағандар: жоқ
Күн тәртібінде:
1.Екінші педагогикалық кеңестің шешімінің орындалуын талдау.
2.І жарты жылдықтағы  оқу-тәрбие жұмысының қорытындысы.
3.І жарты жылдықтағы педагог психологтың жұмысының қорытындысы.
Бірінші  мәселе бойынша екінші педагогикалық кеңестің шешімі бойынша шыққан қаулылар орындалды.
Екінші мәселе бойынша директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары Туебаева Айнұр сөз алды. 
2022- 2023 оқу жылының ІІ тоқсанды 96 оқушымен бастап, 95 оқушымен аяқтадық, оның  37 ұл, 58  қыз.   Келген оқушылар жоқ, 1 оқушы кетті.
ІІ тоқсанда 2-11 сынытар бойынша   білім сапасы 63,2%. Бастауыш сыныптардың білім сапасы 62 % құрап отыр. Бастауыш 2- 4 сыныпта 30 оқушы 10 үздік, 11 екпінді оқушы бар. 
І және ІІ тоқсан қорытындысынң салыстырмалы талдауы.
2022-2023 оқу жылында І -ші жартыжылдықтың қорытындысы бойынша пәндердің  білім сапасына салыстырмалы талдау есебі.
1-сынып 60%66,6%6,6+
2-сынып 50%66,7%
71,4%		16,7+
3сынып71%0,4+
4сынып 63%60%3-
5сынып66%66,6%0,6
6-сынып60%60%
7-сынып62%57%5-
8-сынып57%50%7-
9-сынып50%50%
10-сынып66%50%16-
11-сынып 85,7%86%1,7

62,5%61,2%63,1%









ІІ тоқсан бойынша пәндердің білім сапасының қорытындысы.
Қазақ тілі                                  67,4%
Қазақ әдебиеті                         82,5%
Орыс тілі                                   61%
Ағылшын тілі                          65%
Математика                              67,5%
Геометрия                                69,5%
Физика                                      67%
Химия                                      72,5%
Биология                                   76%
География                                 75%
Информатика                          69%
Қазақстан тарихы                   68%
Дүниежүзі тарихы                  68%
 2 мәселе бойынша директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Затбаева Айгүл сөз алды.Отбасылық тәрбиеге байланысты ата –аналармен жоспарға сай кездесулер, жиналыстар өткізілді. «Отбасы – мектеп» жобасы негізінде   жұмыс жүргізіледі. "Әке-ер,ана-жігер бір үйде екі кемеңгер" деген халық даналығын қолдана отырып," Тәрбиенің ең тамаша мектебі-отбасы", "Отан отбасынан басталады" тақырыптарында іс-шаралар өткізілді.
Мектебімізде БҰҰ бала құқықтары туралы Конвенцияны басшылыққа ала отырып, отбасындағы ата-аналар мен балалардың өзара қарым-қатынас сипатын анықтау мақсатында сауалнама жүргізіп, нәтижесі қорытындыланды. Ата-аналар жиналысында «Ата-ана міндеттері мен құқықтары»,«Тұрмыстық зорлық- зомбылық профилактикасы» тақырыптарында баяндама оқылып талқыланды. Әр тоқсан аяғында болатын демалыс уақытында ата-аналар өмір қауіпсіздігі және жол ережелерімен таныстырылды.Ата-ана өз баласының өмір қауіпсіздік және көшеде жүру тәртібіне  мән беруін, балаларды ауылдан тыс жерлерге шығармауы (аудан,қала) ескертілді.
Ата-аналарға сабаққа қатысуға «Ашық есік күні » белгіленді және кесте құрылды,сол кестеге сәйкес ата-аналар сабаққа қатысып бағалау парақтарын толтырды. 
Ата –ананың бала алдыдағы құқықтық міндетері мен жауапкершілік қағидаларын туралы пікір –сайыс,«Отбасылық дәстүрлері – шаңырақ тірегі» , «Отбасы – аялы алақан мекені»  тақырыпта іс – шара ұйымдастырылды.
«Отбасым-алтын қазынам» тақырыбында сыныптарда тәрбие сағаттары өткізілді. 10-11-сынып оқушылары арасында «Отбасы өнегесі» тақырыбында челлендж, «Менің бақытты жанұям» тақырыбында эссе байқауы, «Мен отбасыммен мақтанамын» атты сурет байқауы, ата-аналармен оқушылардың қатысуымен флэшмоб ұйымдастырылды.
Оқушылардың кәсіптік бағдар негізінде қыркүйек айынан бері әр түрлі саладағы маман иегерлерімен кездесулер ұйымдастырлуда. Метеп бітіріп, әр түрлі жоғары оқу орнында оқып жатқан студенттермен «Мамандығым-мақтанышым» тақырыбында сыр сұхбат өткізілді.Экономикалық ойлауды және тұлғаның экологиялық мәдениетін дамыту аясында « Ұлттық теңге – ел тәуелсіздігінің символы» , «Жасыл дәріхана», «Туған ауылдың экологиясы», «Электр қауіпсіздігі», «Дәрілік өсімдіктер», «Қоршаған ортаны қорғау және алдын алу жолдары», «Қоршаған ортаның ластануы және оның адам денсаулығына әсері», «Табиғатты қорғау- қасиетті іс», «Тұрмыстық қалдықтарды кәдеге жарату», «Біз өмір сүріп жатқан ауыл-экологиялық мәселелер» Көгалдандыру және абаттандыру бойынша . "Жасыл ел" қозғалысы шеңберінде жасыл желектерді отырғызылды.«Алуан-алуан кәсіп бар, таңдай білде талап қыл!»  «Мен таңдаған мамандық»
Қыркүйек айында мектепішілік  жоспар жасалынды. Сынып жетекшілер  экология бағыты бойынша  әр айға іс-шараларын жоспарлап, ай сайын өткізіп отырды.   Экологиялық тәрбие бағытында  «Жас эколог» үйірмесі жұмыс жасайды.   
   «Жас эколог»  үйірмесінің мүшелері мектеп ауласында гүлдерді күтіп, баптауға ат салысады. Спорт алаңының шетіне жас көшеттер отырғызды. Мектепте  1-11 сыныптар арасында экологиялық тәрбиеге байланысты мынандай іс шаралар өткізілді. 1-сыныпта «Табиғат -ана не туралы айтып береді?», 3- сыныпта  «Су – тіршілік көзі», 4-сыныпта «Табиғатты сақтау-өмірді сақтау»,5-сыныпта «Табиғат қателікті кешірмейді» 6- сыныпта «Жасыл дәріхана», «Табиғат -туған үйіміз», 7-сыныпта «Экология және адам», 8-сыныпта «Планетаның биологиялық әр түрлілігі», «Табиғат кешенді қорғау», 9-сыныпта «Зиянды заттар және оның адамға әсері», «Табиғатты қорғау әр аламның міндеті», 10-сыныпта «Табиғи апаттардың болдырмаудың жолдары»,11-сыныпта  «Табиғат және біз» тақырыптарында тәрбие сағаттары  өткізіліп, видиороликтер жасалынып, интернет желілеріне салынып отырылды. 
Интеллектуалды мәдениетті дамыту мақсатында мектептің қабілетті оқушыларымен арнайы жұмыс жоспары құрылып,  жұмыс жасайды. Мектеп шәкірттері оқушы зияткерлігін анықтайтын ұшқыр ой алаңы «Әділет» дебат клубының мүшелері   интеллектуалды байқауларға қатысып, жүлделі орындар иеленді. 
Эстетикалық тәрбие беру мақсатында   сынып оқушыларына тақырыптық тәрбие сағаттары өткізіліп, мектеп формасының сақталуы,оқушылардың талғаммен киінуі басты назарда ұсталынады.1-11-сыныптарда «Кел, жаңа жыл, жаңа жыл !» атты  тәрбие  сағаттары   өткізілді . Аудан әкімінің шыршасына мектептегі тұрмысы төмен,көпбалалы отбасынан 4-сынып оқушысы Нұрыш Мадинаға қыстық куртка,спорттық киім,бас киім мен мектеп сумкасы,тәттілер және ойыншық берілді.Мектепте шаруа қожалықтарының демеушілігімен үйде оқитын 1 оқушыға,тұрмысы төмен 3 оқушыға сыйлықтар мен тәттілер берілді. 
Сынып оқушыларына жаңа жыл мерекесі  сынып бөлмесінде   ұйымдастырылды. Оқушыларды әсемдікке баулу, оларға эстетикалық тәрбие беру, ұлттық салт-дәстүрді насихаттау, қолөнерге баулуда   жұмсақ ойыншық жасау техникасы үйретіліп, қабырға газеті шығарылды.«Қонақ күте білеміз бе?», «Әдеп ережесі», «Үлкенге құрмет,кішіге міндет», «Ұялы телефонның пайдасы мен зияны» тақырыптарында тәрбие сағаттары, «Тапқыр достар» интеллектуалдық ойыны өткізілді. «Бабадан қалған ұлы мұра», Даңқ мұражайына біркүндік саяхатқа барды.
 Дене шынықтыру пәнінің мұғалімдері «Әкем,шешем және мен-біз спаорттық отбасы» тақырыбында отбасылық сайыс және оқушылар арасында эстафеталық ойындар өткізді. 
2.1. І жарты жылдықтағы  оқу-тәрбие жұмысының қорытындысы қанағаттанарлық деп танылсын.
Үшінші мәселе бойынша мектеп психологы Қазыбаева Баян І жартыжылдық бойынша психологтың жұмысымен таныстырып өтті. Мектептегі психологиялық қызметінің негізгі бағыттары:
  • Психологиялық диагностика
  • Психологиялық түзету-дамыту
  • Психологиялық алдын-алу
  • Психологиялық кеңес беру
  • Психологиялық ағарту
Бұл психологиялық қызметтің І –ші жарты жылдық бойында сараптамалық жұмыстың нәтижесі:
Қараша-желтоқсан айлары бойынша диагностикалық жұмыстар саны -16. Оқушылармен жүргізілген диагностикалық жұмыстар-7, ата-аналармен-1, мұғалімдермен-1.
Ағартушылық жұмыстар саны -6. Оқушылармен-4, ата-аналармен-1, мұғалімдермен-1. 
Жеке кеңес алғандар саны-9. Оқушылармен-6, ата-аналармен-3, мұғалімдермен-0.
Топтық кеңес алғандар-25. Оқушылармен-12, ата-аналармен-7, мұғалімдермен-6.
Түзету –дамытушылық жұмыстар саны-6. Жеке-2. Топтық-4.
1-сынып оқушыларының мектепке бейімделуі жөнінде анықтама.
       Мектебімізде 2022-2023 оқу жылында 1сыныбында 6оқушы бар. Оның ішінде қыз бала-4. Ұл бала-2. 
Оқушылар мектеп жарғысындағы оқушының міндеттері мен ережелерін үнемі сақтап отырады.  Күн тәртібінің орындалуы, мектеп формасының сақталуы, күнделікті толтыруы жақсы жағдайда. 1 сыныбының жетекшісі: Үсембекова Жанат. Жоғары санатты зерттеуші маман. Бұл сыныптың да сынып жетекшілерімен  қарым-қатынасы жақсы деңгейде, оқушылар сабаққа көтеріңкі көңіл күймен келеді. Сынып жетекшілер оқушылармен  жеке, топпен, жалпылама жұмыс жасайды.  
        Сынып жетекші сынып оқушыларының мектеп өміріне бейімделуіне жағдай жасауда, оқушылар денсаулығын сақтау мақсатында күнде ертеңгілік жаттығу, сабақ барысында кемінде екі рет сергіту жаттығулары жүргізіледі. Ата-ана тарапынан үйдегі оқытуға  қадағалу бар.     
        Мектеп психологының жұмыс жоспары бойынша  14 қараша бірінші сыныптардың бейімделуін бақылау жүргізілді. Оқушылардың мектепке бейімделуі қалыпты жағдайда деген қорытынды жасалды.
Қараша  айында 1 сынып оқушыларынан  «Баспалдақ әдістемесі», «Социаметрия» әдістері  алынды.  Мақсаты: Баланың өзін-өзі бағалау деңгейін және достары арасында  орынын  анықтау. Қатысты: 6 оқушы.  
Мектебімізде 5сыныбында 9 оқушы, оның ішінде  4- ұл, 5-қыз оқиды. Мектеп жарғысындағы оқушының міндеттері мен ережелерін үнемі сақтап отырады.  Күн тәртібінің орындалуы, мектеп формасының сақталуы, мектепішілік шараларға қатысуы жақсы.
                5 сыныбының орта буынға бейімделуі жақсы. Анықтау мақсатында оқушылардың оқу әрекетінің мотивациясына арналған сауалнама алынды.
Сауалнама нәтижесінде сынып оқушылардың көбі жақсы көңіл күймен келетіндіктерін айтты. Оқушылардың пәнге деген көзқарастарын анықтауда Жомарт,Бағдаулет, Ернар ағылшын пәнінен оқуда аздап қиналатындықтарын көрсеткен. Жомарт математика сабағынан да қиындық тудыратындығы анықталды. 
Оқушылардың барлық мұғалімдер мен және сынып жетекшілермен қарым- қатынасы өте жақсы.   Оқушылардың есте сақтау қабілетін анықтау барысында 5  сыныбы бойынша есту арқылы есте сақтау-  25% , көру арқылы есте сақтау-  55%, көріп –қайталау арқылы есте сақтау- 75% нәтиже көрсетті.
  Сынып оқушыларымен «Мен өмірді сүйемін», «Мен және менің әлеуметтік рөлім» , «Өз мінез құлқынды қалай тәрбиелейсің?» атты тақырыптар да психологиялық тренингтер  өтілді .Онда оқушылар өздерінің жас ерекшеліктеріне қарай нені білу керек екендігін білді. 5- сыныптың бастауыш сыныптан қандай айырмашылықтары бар екендігі туралы ойларын ортаға салды. 
    Оқушыларға мейірімділік, көңіл-күй, пәнге деген қызығушылық (көрнекіліктер),  мұғалімнің көңіл аударуы қажет.  Оқушыларымыздың мінез-құлқына келетін болсақ , мұғалім зейінін көбірек қажет ететін оқушылар бар. Олар: Айтқан Жомарт (өте еліктегіш ), Тілеукен Ернар (ұшқалақ тынымсыз).  Жалпы 5-сыныптың бейімделуі қалыпты жағдайда өтуде.
17.11.22 күні  5 сынып оқушыларынан  сауалнама алынды. Қатысқаны:9. Мақсаты: Оқушылардың оқу мотивациясын анықтау. Сынып арасындағы оқушылардың қарым- қатынасын байқау. Оқушылардың сынып жетекшісімен, пән мұғалімдермен қарым-қатынасын анықтау.Сауалнама нәтижесінде сынып оқушылардың көбі жақсы көңіл күймен келетіндіктерін айтты. 
 Жеке жұмыс істеуді қажет ететін бір оқушы Тілеукен Ернар.Өте ұшқалақ, өз ойын ашық айта алады қу.Артық сөз көп айтады. Бойында бір қорқыныш бар. Ренжігіш тұстары да байқалды. Өзін жалғыз сезінеді. 
Коррекциялық жұмыс: сынып ұлдарымен, қыздармен жекелей кеңес өткізілді. Ермен жеке жұмыс жүргізілуде. Үйірмелерге қатысуға бағыт беру.
Ерте жүктіліктің алдың алу  мақсатында 7-11 сынып қыздары арасында дәріс сабақ өтті.Қыздарға ерте жүктіліктің зияны жөнінде. Адам денсаулығы мен болашағына   тигізер зардабы жөнінде мектеп медбрат дәріс оқыды. 
 Дәріс барысында қыздарға презентация көрсетілді. Етеккір жөнінде ақпарат берілді. Дәріс соңында мектеп психологы құпия түрде сауалнама алды. Мектеп психологы қыздардан  сауалнама алды. Сауалнама нәтижесі төмендегідей.
Ерте жүктілікке қыздардың барлығы теріс көзқараста екендігін көрсеткен. 8 оқушы ерте жүкті болудың себебі махаббатқа деген беріктілік деп түсінгені байқалды.  3 оқушы ата-ананың мейірімі мен көңіл бөлуінің жоқтығынан деген көзқараста екендігі анықталды.  
Дәріс қорытындысы бойынша: 7-11 қыздары ақпарат көздерімен таныс, бастапқыдан қарағанда ерте жүктіліктің қаншалықты зиян екендігі анық түсіне біледі. Қыздарға ата-ана қамқорлығы мен мейірім жетіспейтіндігі жөнінде ата-аналарды  хабардар ету.
Мектебімізде І жартыжылдық бойында алынған сауалнамалар саны-10. 
( оқу мотивациясын анықтау, социометрия, қызығушылық картасы, ерте жүктіліктің алдын алу, интернетке тәуелділікті анықтау, агрессивті мінезді анықтау,  тәуекел топты анықтау, мұғалімдер және ата-аналардан сауалнамалар алынды).
Қаулы:
3.1. І жарты жылдықтағы  педагог психологтың жұмысының қорытындысы қанағаттанарлық деп танылсын.
                           Төрағасы:                                  Бурымтаев Г.Н.
                          Хатшы:                                     Молдағали   Г.М.]]> коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Педагогикалық кеңестің №3  хаттамасы
04.01.2023 жыл
Қатысқандар: 30
Қатыспағандар: жоқ
Күн тәртібінде:
1.Екінші педагогикалық кеңестің шешімінің орындалуын талдау.
2.І жарты жылдықтағы  оқу-тәрбие жұмысының қорытындысы.
3.І жарты жылдықтағы педагог психологтың жұмысының қорытындысы.
Бірінші  мәселе бойынша екінші педагогикалық кеңестің шешімі бойынша шыққан қаулылар орындалды.
Екінші мәселе бойынша директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары Туебаева Айнұр сөз алды. 
2022- 2023 оқу жылының ІІ тоқсанды 96 оқушымен бастап, 95 оқушымен аяқтадық, оның  37 ұл, 58  қыз.   Келген оқушылар жоқ, 1 оқушы кетті.
ІІ тоқсанда 2-11 сынытар бойынша   білім сапасы 63,2%. Бастауыш сыныптардың білім сапасы 62 % құрап отыр. Бастауыш 2- 4 сыныпта 30 оқушы 10 үздік, 11 екпінді оқушы бар. 
І және ІІ тоқсан қорытындысынң салыстырмалы талдауы.
2022-2023 оқу жылында І -ші жартыжылдықтың қорытындысы бойынша пәндердің  білім сапасына салыстырмалы талдау есебі.
1-сынып 60%66,6%6,6+
2-сынып 50%66,7%
71,4%		16,7+
3сынып71%0,4+
4сынып 63%60%3-
5сынып66%66,6%0,6
6-сынып60%60%
7-сынып62%57%5-
8-сынып57%50%7-
9-сынып50%50%
10-сынып66%50%16-
11-сынып 85,7%86%1,7

62,5%61,2%63,1%









ІІ тоқсан бойынша пәндердің білім сапасының қорытындысы.
Қазақ тілі                                  67,4%
Қазақ әдебиеті                         82,5%
Орыс тілі                                   61%
Ағылшын тілі                          65%
Математика                              67,5%
Геометрия                                69,5%
Физика                                      67%
Химия                                      72,5%
Биология                                   76%
География                                 75%
Информатика                          69%
Қазақстан тарихы                   68%
Дүниежүзі тарихы                  68%
 2 мәселе бойынша директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Затбаева Айгүл сөз алды.Отбасылық тәрбиеге байланысты ата –аналармен жоспарға сай кездесулер, жиналыстар өткізілді. «Отбасы – мектеп» жобасы негізінде   жұмыс жүргізіледі. "Әке-ер,ана-жігер бір үйде екі кемеңгер" деген халық даналығын қолдана отырып," Тәрбиенің ең тамаша мектебі-отбасы", "Отан отбасынан басталады" тақырыптарында іс-шаралар өткізілді.
Мектебімізде БҰҰ бала құқықтары туралы Конвенцияны басшылыққа ала отырып, отбасындағы ата-аналар мен балалардың өзара қарым-қатынас сипатын анықтау мақсатында сауалнама жүргізіп, нәтижесі қорытындыланды. Ата-аналар жиналысында «Ата-ана міндеттері мен құқықтары»,«Тұрмыстық зорлық- зомбылық профилактикасы» тақырыптарында баяндама оқылып талқыланды. Әр тоқсан аяғында болатын демалыс уақытында ата-аналар өмір қауіпсіздігі және жол ережелерімен таныстырылды.Ата-ана өз баласының өмір қауіпсіздік және көшеде жүру тәртібіне  мән беруін, балаларды ауылдан тыс жерлерге шығармауы (аудан,қала) ескертілді.
Ата-аналарға сабаққа қатысуға «Ашық есік күні » белгіленді және кесте құрылды,сол кестеге сәйкес ата-аналар сабаққа қатысып бағалау парақтарын толтырды. 
Ата –ананың бала алдыдағы құқықтық міндетері мен жауапкершілік қағидаларын туралы пікір –сайыс,«Отбасылық дәстүрлері – шаңырақ тірегі» , «Отбасы – аялы алақан мекені»  тақырыпта іс – шара ұйымдастырылды.
«Отбасым-алтын қазынам» тақырыбында сыныптарда тәрбие сағаттары өткізілді. 10-11-сынып оқушылары арасында «Отбасы өнегесі» тақырыбында челлендж, «Менің бақытты жанұям» тақырыбында эссе байқауы, «Мен отбасыммен мақтанамын» атты сурет байқауы, ата-аналармен оқушылардың қатысуымен флэшмоб ұйымдастырылды.
Оқушылардың кәсіптік бағдар негізінде қыркүйек айынан бері әр түрлі саладағы маман иегерлерімен кездесулер ұйымдастырлуда. Метеп бітіріп, әр түрлі жоғары оқу орнында оқып жатқан студенттермен «Мамандығым-мақтанышым» тақырыбында сыр сұхбат өткізілді.Экономикалық ойлауды және тұлғаның экологиялық мәдениетін дамыту аясында « Ұлттық теңге – ел тәуелсіздігінің символы» , «Жасыл дәріхана», «Туған ауылдың экологиясы», «Электр қауіпсіздігі», «Дәрілік өсімдіктер», «Қоршаған ортаны қорғау және алдын алу жолдары», «Қоршаған ортаның ластануы және оның адам денсаулығына әсері», «Табиғатты қорғау- қасиетті іс», «Тұрмыстық қалдықтарды кәдеге жарату», «Біз өмір сүріп жатқан ауыл-экологиялық мәселелер» Көгалдандыру және абаттандыру бойынша . "Жасыл ел" қозғалысы шеңберінде жасыл желектерді отырғызылды.«Алуан-алуан кәсіп бар, таңдай білде талап қыл!»  «Мен таңдаған мамандық»
Қыркүйек айында мектепішілік  жоспар жасалынды. Сынып жетекшілер  экология бағыты бойынша  әр айға іс-шараларын жоспарлап, ай сайын өткізіп отырды.   Экологиялық тәрбие бағытында  «Жас эколог» үйірмесі жұмыс жасайды.   
   «Жас эколог»  үйірмесінің мүшелері мектеп ауласында гүлдерді күтіп, баптауға ат салысады. Спорт алаңының шетіне жас көшеттер отырғызды. Мектепте  1-11 сыныптар арасында экологиялық тәрбиеге байланысты мынандай іс шаралар өткізілді. 1-сыныпта «Табиғат -ана не туралы айтып береді?», 3- сыныпта  «Су – тіршілік көзі», 4-сыныпта «Табиғатты сақтау-өмірді сақтау»,5-сыныпта «Табиғат қателікті кешірмейді» 6- сыныпта «Жасыл дәріхана», «Табиғат -туған үйіміз», 7-сыныпта «Экология және адам», 8-сыныпта «Планетаның биологиялық әр түрлілігі», «Табиғат кешенді қорғау», 9-сыныпта «Зиянды заттар және оның адамға әсері», «Табиғатты қорғау әр аламның міндеті», 10-сыныпта «Табиғи апаттардың болдырмаудың жолдары»,11-сыныпта  «Табиғат және біз» тақырыптарында тәрбие сағаттары  өткізіліп, видиороликтер жасалынып, интернет желілеріне салынып отырылды. 
Интеллектуалды мәдениетті дамыту мақсатында мектептің қабілетті оқушыларымен арнайы жұмыс жоспары құрылып,  жұмыс жасайды. Мектеп шәкірттері оқушы зияткерлігін анықтайтын ұшқыр ой алаңы «Әділет» дебат клубының мүшелері   интеллектуалды байқауларға қатысып, жүлделі орындар иеленді. 
Эстетикалық тәрбие беру мақсатында   сынып оқушыларына тақырыптық тәрбие сағаттары өткізіліп, мектеп формасының сақталуы,оқушылардың талғаммен киінуі басты назарда ұсталынады.1-11-сыныптарда «Кел, жаңа жыл, жаңа жыл !» атты  тәрбие  сағаттары   өткізілді . Аудан әкімінің шыршасына мектептегі тұрмысы төмен,көпбалалы отбасынан 4-сынып оқушысы Нұрыш Мадинаға қыстық куртка,спорттық киім,бас киім мен мектеп сумкасы,тәттілер және ойыншық берілді.Мектепте шаруа қожалықтарының демеушілігімен үйде оқитын 1 оқушыға,тұрмысы төмен 3 оқушыға сыйлықтар мен тәттілер берілді. 
Сынып оқушыларына жаңа жыл мерекесі  сынып бөлмесінде   ұйымдастырылды. Оқушыларды әсемдікке баулу, оларға эстетикалық тәрбие беру, ұлттық салт-дәстүрді насихаттау, қолөнерге баулуда   жұмсақ ойыншық жасау техникасы үйретіліп, қабырға газеті шығарылды.«Қонақ күте білеміз бе?», «Әдеп ережесі», «Үлкенге құрмет,кішіге міндет», «Ұялы телефонның пайдасы мен зияны» тақырыптарында тәрбие сағаттары, «Тапқыр достар» интеллектуалдық ойыны өткізілді. «Бабадан қалған ұлы мұра», Даңқ мұражайына біркүндік саяхатқа барды.
 Дене шынықтыру пәнінің мұғалімдері «Әкем,шешем және мен-біз спаорттық отбасы» тақырыбында отбасылық сайыс және оқушылар арасында эстафеталық ойындар өткізді. 
2.1. І жарты жылдықтағы  оқу-тәрбие жұмысының қорытындысы қанағаттанарлық деп танылсын.
Үшінші мәселе бойынша мектеп психологы Қазыбаева Баян І жартыжылдық бойынша психологтың жұмысымен таныстырып өтті. Мектептегі психологиялық қызметінің негізгі бағыттары:
  • Психологиялық диагностика
  • Психологиялық түзету-дамыту
  • Психологиялық алдын-алу
  • Психологиялық кеңес беру
  • Психологиялық ағарту
Бұл психологиялық қызметтің І –ші жарты жылдық бойында сараптамалық жұмыстың нәтижесі:
Қараша-желтоқсан айлары бойынша диагностикалық жұмыстар саны -16. Оқушылармен жүргізілген диагностикалық жұмыстар-7, ата-аналармен-1, мұғалімдермен-1.
Ағартушылық жұмыстар саны -6. Оқушылармен-4, ата-аналармен-1, мұғалімдермен-1. 
Жеке кеңес алғандар саны-9. Оқушылармен-6, ата-аналармен-3, мұғалімдермен-0.
Топтық кеңес алғандар-25. Оқушылармен-12, ата-аналармен-7, мұғалімдермен-6.
Түзету –дамытушылық жұмыстар саны-6. Жеке-2. Топтық-4.
1-сынып оқушыларының мектепке бейімделуі жөнінде анықтама.
       Мектебімізде 2022-2023 оқу жылында 1сыныбында 6оқушы бар. Оның ішінде қыз бала-4. Ұл бала-2. 
Оқушылар мектеп жарғысындағы оқушының міндеттері мен ережелерін үнемі сақтап отырады.  Күн тәртібінің орындалуы, мектеп формасының сақталуы, күнделікті толтыруы жақсы жағдайда. 1 сыныбының жетекшісі: Үсембекова Жанат. Жоғары санатты зерттеуші маман. Бұл сыныптың да сынып жетекшілерімен  қарым-қатынасы жақсы деңгейде, оқушылар сабаққа көтеріңкі көңіл күймен келеді. Сынып жетекшілер оқушылармен  жеке, топпен, жалпылама жұмыс жасайды.  
        Сынып жетекші сынып оқушыларының мектеп өміріне бейімделуіне жағдай жасауда, оқушылар денсаулығын сақтау мақсатында күнде ертеңгілік жаттығу, сабақ барысында кемінде екі рет сергіту жаттығулары жүргізіледі. Ата-ана тарапынан үйдегі оқытуға  қадағалу бар.     
        Мектеп психологының жұмыс жоспары бойынша  14 қараша бірінші сыныптардың бейімделуін бақылау жүргізілді. Оқушылардың мектепке бейімделуі қалыпты жағдайда деген қорытынды жасалды.
Қараша  айында 1 сынып оқушыларынан  «Баспалдақ әдістемесі», «Социаметрия» әдістері  алынды.  Мақсаты: Баланың өзін-өзі бағалау деңгейін және достары арасында  орынын  анықтау. Қатысты: 6 оқушы.  
Мектебімізде 5сыныбында 9 оқушы, оның ішінде  4- ұл, 5-қыз оқиды. Мектеп жарғысындағы оқушының міндеттері мен ережелерін үнемі сақтап отырады.  Күн тәртібінің орындалуы, мектеп формасының сақталуы, мектепішілік шараларға қатысуы жақсы.
                5 сыныбының орта буынға бейімделуі жақсы. Анықтау мақсатында оқушылардың оқу әрекетінің мотивациясына арналған сауалнама алынды.
Сауалнама нәтижесінде сынып оқушылардың көбі жақсы көңіл күймен келетіндіктерін айтты. Оқушылардың пәнге деген көзқарастарын анықтауда Жомарт,Бағдаулет, Ернар ағылшын пәнінен оқуда аздап қиналатындықтарын көрсеткен. Жомарт математика сабағынан да қиындық тудыратындығы анықталды. 
Оқушылардың барлық мұғалімдер мен және сынып жетекшілермен қарым- қатынасы өте жақсы.   Оқушылардың есте сақтау қабілетін анықтау барысында 5  сыныбы бойынша есту арқылы есте сақтау-  25% , көру арқылы есте сақтау-  55%, көріп –қайталау арқылы есте сақтау- 75% нәтиже көрсетті.
  Сынып оқушыларымен «Мен өмірді сүйемін», «Мен және менің әлеуметтік рөлім» , «Өз мінез құлқынды қалай тәрбиелейсің?» атты тақырыптар да психологиялық тренингтер  өтілді .Онда оқушылар өздерінің жас ерекшеліктеріне қарай нені білу керек екендігін білді. 5- сыныптың бастауыш сыныптан қандай айырмашылықтары бар екендігі туралы ойларын ортаға салды. 
    Оқушыларға мейірімділік, көңіл-күй, пәнге деген қызығушылық (көрнекіліктер),  мұғалімнің көңіл аударуы қажет.  Оқушыларымыздың мінез-құлқына келетін болсақ , мұғалім зейінін көбірек қажет ететін оқушылар бар. Олар: Айтқан Жомарт (өте еліктегіш ), Тілеукен Ернар (ұшқалақ тынымсыз).  Жалпы 5-сыныптың бейімделуі қалыпты жағдайда өтуде.
17.11.22 күні  5 сынып оқушыларынан  сауалнама алынды. Қатысқаны:9. Мақсаты: Оқушылардың оқу мотивациясын анықтау. Сынып арасындағы оқушылардың қарым- қатынасын байқау. Оқушылардың сынып жетекшісімен, пән мұғалімдермен қарым-қатынасын анықтау.Сауалнама нәтижесінде сынып оқушылардың көбі жақсы көңіл күймен келетіндіктерін айтты. 
 Жеке жұмыс істеуді қажет ететін бір оқушы Тілеукен Ернар.Өте ұшқалақ, өз ойын ашық айта алады қу.Артық сөз көп айтады. Бойында бір қорқыныш бар. Ренжігіш тұстары да байқалды. Өзін жалғыз сезінеді. 
Коррекциялық жұмыс: сынып ұлдарымен, қыздармен жекелей кеңес өткізілді. Ермен жеке жұмыс жүргізілуде. Үйірмелерге қатысуға бағыт беру.
Ерте жүктіліктің алдың алу  мақсатында 7-11 сынып қыздары арасында дәріс сабақ өтті.Қыздарға ерте жүктіліктің зияны жөнінде. Адам денсаулығы мен болашағына   тигізер зардабы жөнінде мектеп медбрат дәріс оқыды. 
 Дәріс барысында қыздарға презентация көрсетілді. Етеккір жөнінде ақпарат берілді. Дәріс соңында мектеп психологы құпия түрде сауалнама алды. Мектеп психологы қыздардан  сауалнама алды. Сауалнама нәтижесі төмендегідей.
Ерте жүктілікке қыздардың барлығы теріс көзқараста екендігін көрсеткен. 8 оқушы ерте жүкті болудың себебі махаббатқа деген беріктілік деп түсінгені байқалды.  3 оқушы ата-ананың мейірімі мен көңіл бөлуінің жоқтығынан деген көзқараста екендігі анықталды.  
Дәріс қорытындысы бойынша: 7-11 қыздары ақпарат көздерімен таныс, бастапқыдан қарағанда ерте жүктіліктің қаншалықты зиян екендігі анық түсіне біледі. Қыздарға ата-ана қамқорлығы мен мейірім жетіспейтіндігі жөнінде ата-аналарды  хабардар ету.
Мектебімізде І жартыжылдық бойында алынған сауалнамалар саны-10. 
( оқу мотивациясын анықтау, социометрия, қызығушылық картасы, ерте жүктіліктің алдын алу, интернетке тәуелділікті анықтау, агрессивті мінезді анықтау,  тәуекел топты анықтау, мұғалімдер және ата-аналардан сауалнамалар алынды).
Қаулы:
3.1. І жарты жылдықтағы  педагог психологтың жұмысының қорытындысы қанағаттанарлық деп танылсын.
                           Төрағасы:                                  Бурымтаев Г.Н.
                          Хатшы:                                     Молдағали   Г.М.]]> admin Wed, 04 Jan 2023 05:04:09 +0600 Педагогикалық кеңестің №2 хаттамасы https://sotszhol-panfilov.mektebi.kz/main/81-pedagogikaly-keest-2-hattamasy.html https://sotszhol-panfilov.mektebi.kz/main/81-pedagogikaly-keest-2-hattamasy.html коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Педагогикалық кеңестің №2  хаттамасы
31.10.2022 жыл
Қатысқандар: 30
Қатыспағандар: жоқ
Күн тәртібінде:
1.Бірінші педагогикалық кеңестің шешімінің орындалуын талдау.
2.1 тоқсан бойынша оқу-тәрбие жұмысының қорытындысы.
3.1-тоқсан бойынша ЖББ жұмысының қорытындысы.
1.Бірінші педагогикалық кеңестің шешімінің орындалуын талдау.Бірінші педагогикалық кеңесте қаралған 5 мәселе бойынша барлық айтылған ескертулер өз ретімен орындалды.Оқу-тәрбие жоспары өз деңгейінде орындалуда.10-11-сынып оқушыларының таңдау пәндері нақтыланыс,сол пәндер бойынша тереңдете дайындалып жатыр.
Қаулы :
1.1. Бірінші педагогикалық кеңестің шешімінің орындалуы қанағаттанарлық деп танылсын.
Екінші мәселе бойынша 1 тоқсанның қорытындысын директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары Бурымтаев Галымжан сөз алды. 2022- 2023 оқу жылының І тоқсанды 96 оқушымен бастап, 99 оқушымен аяқтадық, оның 60 ұл, 39 қыз. 4 оқушы келіп, 1 оқушы кетті.І тоқсанда 2-11 сынытар бойынша  білім сапасы 62,5%. Бастауыш сыныптардың білім сапасы 62.5% құрап отыр.Бастауыш 2- 4 сыныпта 30 оқушы 7 үздік, 8 екпінді оқушы бар. 
2 -сыныпта 6 оқушы бар оның біреуі үйден жеңілдетілген арнайы бағдарламамен оқиды.Үйден оқитын оқушыны қосып есептегенде білім сапасы төмен түсіп отыр, үйден оқитын оқушыны қоспағанда 62% құрайды 
5-9 сыныптар бойынша білім сапасы 59,3% құрап отыр. Білім сапасы 50%  көрсеткіш көрсеткен 9 сынып . Сыныпта 12 оқушы1 үздік, 5 екпінді. Жалпы сыныптың білім сапасы төмен көрсеткіш көрсеткенімен сыныптың   пәндер бойынша білім сапасы жоғары көрсеткіш көрсетіп отыр.  
Осы   сыныпқа сабақ беретін пән мұғалімдернің алған  ТЖБ, БЖБ талдаулары тексерілді . Нәтижесінде оқушылардың үлгерімі әр пәнде әр түрлі көрсеткіш көрсетіп отыр. І тоқсан бойынша  сыныптардағы білім сапасының қорытындысы
2-сынып 60%
3-сынып 71%
4-сынып 63%
5-сынып  67%
6-сынып 60 %
7-сынып 62%
8-сынып 57%
9-сынып 50 %
10-сынып 66%
11-сынып 86%
І тоқсан бойынша  8.9.10,11сынып оқушылары химия пәнінен төмендегідей білім сапасын көрсетті. 
 8-сынып 67%
 9-сынып 58%,
 10-сынып 67%,
11-сынып 71%.
Математика пәнінен төмендегідей білім сапасын көрсетті. 
5-сынып 89%, 
 6-сынып 70%,
 8-сынып 71%, 
9-сынып 58%. 
Білім сапасын төмен көрсеткен 9-сынып 58%. Білім алушылардың жиынтық бағалау мен тоқсандық бағалаудағы көрсеткіштігінің төмендігі білім сапасының төмендеуіне әсер етіп отыр. Себебі оқушылардың есте сақтау қабілетінің төмендігі әсер етуде. Алдағы уақытта бұл кедергіні шешу барысында ата ана жауапкершілігін арттыру көзделіп отыр.
Ағылшын тілі пәні бойынша І тоқсан қорытындысы. Ең төмен көрсеткен 9-сынып болды.
2-сынып 60%
3-сынып 86%
4-сынып 63%
5-сынып  67%
6-сынып 60 %
7-сынып 69%
8-сынып 67%
9-сынып 50 %
10-сынып 72%
11-сынып 71% 
 Білім сапасын төмен көрсеткен 9-сынып 58%.  Білім алушылардың  тоқсан бойынша мына тақырыптарда  Электролиттік диссоциация тұрғысынан тұздар, қышқылдар, негіздер және Иондардың қасиеттері бойынша иондық теңдеулер жазуда қиындықтар болды. БЖБ,ТЖБ тапсырмаларында төмен көрсеткіш көрсетіп отыр. Оқушылардың ойлау, талдау, іздену қабілеттерін арттыру мақсатында жұмыстарды күшейту керектігін басты назарда аламыз.
1 тоқсанның қорытындысы туралы директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Затбаева Айгүл Молдашовна сөз алды. 1 қыркүйек Білім күнін және «Білімге ұмтылу, еңбексүйгіштік жәнеотаншылдық» тақырыбында Білім күніне арналған бірыңғай ашық сынып сағаттары өткізілсе, 1-сынып оқушыларына  «Кел,балалар, оқылық!» тақырыбында салтанатты жиын ұйымдастырылды.  Сонымен қатар қыркүйек айында кітапханашы Боранбаева Бакытгуль «Елімнің еркіндігі-Ата Заңым» атты кітап көрмесін ұйымдастырып,сынып жетекшілер «Айбары асқақ-Ата Заң» тақырыбында бірыңғай сынып сағаттарын өткізді. «Өзін-өзі басқару» ұйымдарының жетекшілерінің ұйымдастыруымен«Жас Ұлан» ұйымы   және Мектеп Парламенті;«Жас сарбаз» әскери-патриоттық клубтары, балалар мен жасөспірімдер қозғалысының қызметін ұйымдастыру мақсатта «Жас қыран» (1-4-сыныптар), «Жасұлан» (5-10-сыныптар), «Жас сарбаз» әскери-патриоттық клубтары, балалар мен жасөспірімдер қозғалысының қызметін ұйымдастырылып жұмыстар жоспар негізінде жүргізілді. Өзін-өзі басқару «Мұрагер» жастар ұйымының алғашқы отырысы өткізіліп, мектеп президентіне үміткерлер анықталды. Оған 9-сынып оқушылары Рахымбай Нұрсұлтан, Қайыпбай Дәулеткелді, Ұзақ Ернұр сайлауалды бағдарламаларын жасап, оқушылар арасында үгіт-насихат жұмыстарын жүргізілді. Сайлау нәтижесінде басым дауыс жинаған Рахымбай Нұрсұлтан  мектеп президенті болып сайланды. 5 қыркүйек – Қазақстан халқы тілдері күні  мерекесіне арналған «Тіл –татулық тірегі» тақырыбында апталық жоспары негізінде  сынып сағаттары өткізілді.Педұйымдастырушы Затбаева К  салтанатты жиын өткізді. «А.Байтұрсынов және қазақ қоғамы» тақырыбында  8-11 сыныптармен «Адалдық сағаттары»  өткізілді. « Үш тілде білім беру қажеттілігі» дамыту мақсатта педагог ұйымдастырушы К.Затбаева дебат өтті. ДТІЖО А.Затбаева мен әлеуметтік педагог Н Ахмедиевпен бірлесе отырып «ҚР-дағы құқық бұзушылық профилактикасының 2020-2022 жылдарға арналған кешенді жоспарын және Тәртіп бұзушылықтың алдын алу кеңесінің жасөспірімдер ісі жөніндегі бөлімімен бірлесе отырып,тәрбиесі, «қиын» оқушылармен жүргізілетін жұмыс жоспарын және құқық бұзушылықтың алдын алу кеңесінің мүшелерінқұрып бекітті.
Қазан айында Құқық бұзушылықтың алдын- алу мақсатта Құқық қорғау органдарының қызметкерлерімен кездесу өткізілді. 
Сонымен қатар,қылмыс пен құқық бұзушылықтың алдын алу және есепте тұрған оқушылардың үйірмелер мен спорттық секцияларға қатысуын қадағалау, қызығушылығын ояту мақсатта спорттық шаралар ұйымдастырылып  үнемі өткізілуде. Мектеп оқушыларын сыныптан тыс үйірмелерге қамтып, бос уақыттарын тиімді пайдалану  барысында  волейбол, футбол, шебер қолдар, «Ойна,домбыра!», «Шахмат-шашки»   үйірмелері, «Полицияның жас көмекшілері», «Жас Сарбаз», «Әділет» дебат клубтары жұмыс  жүргізіп  отырады. Үйірме,клубтарға  1-11 сынып   оқушылары түгел  қамтылып  отыр. Қазақстан Республикасының Рәміздеріне 30 жыл толуына орай жоспар құрылып жоспарға сай 10- сынып жетекшісі Г.Халықова сыныбымен «Тәуелсіздік-кез келген азамат үшін ең қастерлі құндылық» тақырыбында тәрбие  сағатын өткізді. Қазан айында «Психологиялық  денсаулық»   апталық болып өтті.Апталықта мектеп психологы мен мектеп дәрігері А.Бейсебаевпен кездесу ұйымдастырылды.Өмір сүру қауіпсіздігіне бағыттау, өмірді бағалауға деген қарым-қатынасқа байланысты «Мен өмірді сүйемін», «Өмір қымбатсың» тақырыбында  тренингтерұйымдастырылып өткізілді және  сынып жетекшілермен бірлесе отырып жеке және топтық психологиялық кеңестер берілді.Мектебімізде жайсыз отбасынан шыққан оқушылар,аудандық ішкі істер бөлімінде тіркеуде тұрған, мектепішілік есепте тұрған оқушылар жоқ. Жылдық жоспарды негізге ала отырып,күндізгі және түнгі рейдтер үнемі жүргізілуде.Жылдық жоспар негізінде мобильдік жұмысшы тобы құрылып, бекітілген жоспар арқылы жұмыстар іске асырылды. Жайсыз отбасыларды анықтау мақсатында ауыл үйлерін аралап, әлеуметтік жағдайларымен танысу мақсатында рейдтік жұмыстар жүргізілуде. Рейдтердің қорытындысы бойынша жайсыз отбасынан шыққан балалар анықталған жоқ. Өзін-өзі қол жұмсаудың алдын алу мақсатында іс-шаралар жоспары құрылып сауалнамалар, тренингтер және жеке кеңес беру жұмыстары жүргізілуде. Мектеп дәлізінде орналасқан  «Сенім жәшігі» үздіксіз жұмыс істейді. Келіп түскен хаттар мен хабарламалар өз жауаптарын табуда. Сонымен бірге «Жол ережесі баршаға заң» жоспары бекітіліп жоспарға сай 5-8 сыныптармен апталықтар ұйымдастырылды.  «Құқықтық сауаттылық – заман  талабы»тақырыбында қараша айында 5 сынып жетекшісі Г.Молдағали  үлгілі  сынып сағатын өткізді. Тарих пән мұғалімдері С.Байтұлақова мен Э. Байсованың ұйымдастыруымен  жалпыға бірдей құқықтық білім мен тәрбие беру «Бала құқығы-адам құқығы» тақырыбында дүниежүзілік балаларды қорғау күніне арналған іс-шаралар жоспары бекітіліп жоспарға сай, құқық апталығы болып өтті.Апталыққа 5-11 сынып жетекшілері тәрбие сағаттарын өткізді. 
Сөйлеушілер:
Химия пәнінің   мұғалімі-Затбаева Камшат.Білім сапасын төмен көрсеткен сыныптар мен пәндер бойынша жаңаша бір әдіс-тәсілдер ойластырып осы сыныптардың білім сапасын көтергеніміз дұрыс болады деген ойдамын.Оқушылардың пәндерге қызығып оқуларына жағдай жасауымыз керек.6,8,9-сыныптарды басты назарда ұстауымыз керек деген ойдамын.
Қаулы:
1. Пән мұғалімдерінің    жоғарыда анықталған  білім сапасы төмен көрсеткен 6,8,9-сынып оқушыларының білім сапасын көтерудегі   жұмыс әдістемесінің  тиімді жолдары  басты назарда ұсталсын.Негізгі пәндерді тексеру жұмысы мектепішілік бақылауға алынсын.
2. Пән мұғалімі, сынып жетекші  мен ата -ана арасындағы оқушылардың біліміндегі олқылықтарды жою мақсатындағы  жұмыс жүйелі жүргізілсін.
Үшінші мәселе бойынша әлеуметтік педагог Ахмедиев Нұрбақыт сөз алды.
2022-2023 оқу жылында  әдістемелік   нұсқау хатын басшылыққа  ала отырып әлеуметтік педагогтың   жылдық жоспары  № 472 бұйрықты басшылыққа ала отырып  бекітілді.  
Мектептің әлеуметтік төлқұжаты 2022-2023 оқу жылында Әлихан Бөкейхан атындағы орта мектепте  жалпы оқушы саны-91.
Көп балалы жанұя саны 8 оқушы саны 20.
Аз қамтылған жанұядағы бала саны 13. 
Жетім балалар саны 0.
Атаулы әлеуметтік көмек алатын отбасында тұратын -6 оқушы
Ажырасқан отбасында тұратын-4оқушы
Өгей әке ,шешемен тұратын-1 оқушы
Үйден оқитын оқушы саны-2оқушы
Толық емес отбасында тұратын -7 оқушы
Әлеуметтік педагогтың жұмысының бір бөлігі, өз құзырлығының шеңбері бойынша көмек қажет ететін балаларды әлеуметтік қорғау, оларға тиісті педагогикалық, психологиялық, материалдық көмек көрсету және консультациялар беру. Оқу жылының басында барлық сыныптардың әлеуметтік төлқұжаты жасалынып, жиналған мәлімет сараптамадан өткізілді. Тамыз-қыркүйек айында оқушылардың құжаттары тексеріліп, аз қамтылған отбасынан шыққан оқушылар саны, көп балалы отбасының балалары анықталып, әлеуметтік құжаттары толтырылды.
Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі Балалардың құқықтарын қорғау комитеті мектеп жасындағы барлық балаларды орта біліммен қамту проблемаларына жұртшылықтың және тұрғындардың назарын аударту, аз қамтылған, көп балалы отбасынан шыққан оқушыларға және асыраушысынан айрылуына байланысты толық емес отбасынан шыққан балаларға жаңа оқу жылында қолдау көрсету мақсатында 1 тамыздан бастап жалпы Республика бойынша жыл сайынғы «Мектепке жол» қайырымдылық акциясы басталды. Әлихан Бөкейхан атындағы орта мектеп бойынша 2022 жылдың 27 тамызында мектеп әкімшілігінің ұйымдастыруымен өткен акцияға мектеп ұжымы, ауылдың мешіт қауымы, жеке кәсіпкерлер, жеке шаруа қожалықтар түгелдей қатысып, өз үлестерін қосты. «Нұрлы жол» темір жол басшылығының демеушілігімен аз қамтылған,
 толық емес отбасындағы 3 оқушыға мектеп формасы, спорттық киім, оқу құралдары, сумка 145 700 теңгенің заттары берілді.Осы мекемелердің қатысуымен мектебімізде білім алатын 9 оқушыға демеушілік көрсетілді.
«Мектепке жол» қайырымдылық акциясы жыл сайынғы форматқа ауыстырылғанын басшылыққа ала отырып өзін-өзі басқару ұйымының жетекшісі педагог ұйымдастырушы К.Т.Затбаеваның басшылығымен «Қамқорлық» фракциясы 5-10 сыныптар арасында жәрмеңке ұйымдастырды. Жәрмеңкеден  түскен қаржыға 4-сынып оқушысы толық емес отбасындағы Құрманғали Алиханға қыстық аяқ киім керек екендігі анықталып, 15 000 теңгеге аяқ киім, және қолқап алынып берілді.
Жалпыға бірдей білім беру қоры есебінен аз қамтылған, толық емес отбасынан шыққан 4 оқушыға 98 353 теңгеге мектеп формасы және аяқ киіммен қамтамасыз етілді.
ҚР   Үкіметінің   2021.01.01. бастап қолданысқа енген   64 қаулының негізінде Жалпыға бірдей білім беру қоры есебінен атаулы әлеуметтік көмек алатын, аз қамтылған, ата-анасының қамқорлығынсыз қалған оқушылардың отбасыларына атап айтсақ  8 отбасы ,17 оқушыға  37400 тг көлемінде қаржылай көмек көрсетілді.
Жоспар бойынша өгей ата-ана тәрбиесіндегі оқушыларды және аз қамтылған,үйден оқитын  оқушылардың   үйлерін  сынып жетекшілерімен бірлесе отырып үй тұрмыс жағдайын акт жасалынып зерделеу жұмыстары жүргізілді.
Қаулы:
3.1.Әлеуметтік педагогтың жұмысы қанағаттанарлық деп танылсын.
                        Төрағасы:                                  Бурымтаев Г.Н.
                          Хатшы:                                     Молдағали   Г.М]]> коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Педагогикалық кеңестің №2  хаттамасы
31.10.2022 жыл
Қатысқандар: 30
Қатыспағандар: жоқ
Күн тәртібінде:
1.Бірінші педагогикалық кеңестің шешімінің орындалуын талдау.
2.1 тоқсан бойынша оқу-тәрбие жұмысының қорытындысы.
3.1-тоқсан бойынша ЖББ жұмысының қорытындысы.
1.Бірінші педагогикалық кеңестің шешімінің орындалуын талдау.Бірінші педагогикалық кеңесте қаралған 5 мәселе бойынша барлық айтылған ескертулер өз ретімен орындалды.Оқу-тәрбие жоспары өз деңгейінде орындалуда.10-11-сынып оқушыларының таңдау пәндері нақтыланыс,сол пәндер бойынша тереңдете дайындалып жатыр.
Қаулы :
1.1. Бірінші педагогикалық кеңестің шешімінің орындалуы қанағаттанарлық деп танылсын.
Екінші мәселе бойынша 1 тоқсанның қорытындысын директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары Бурымтаев Галымжан сөз алды. 2022- 2023 оқу жылының І тоқсанды 96 оқушымен бастап, 99 оқушымен аяқтадық, оның 60 ұл, 39 қыз. 4 оқушы келіп, 1 оқушы кетті.І тоқсанда 2-11 сынытар бойынша  білім сапасы 62,5%. Бастауыш сыныптардың білім сапасы 62.5% құрап отыр.Бастауыш 2- 4 сыныпта 30 оқушы 7 үздік, 8 екпінді оқушы бар. 
2 -сыныпта 6 оқушы бар оның біреуі үйден жеңілдетілген арнайы бағдарламамен оқиды.Үйден оқитын оқушыны қосып есептегенде білім сапасы төмен түсіп отыр, үйден оқитын оқушыны қоспағанда 62% құрайды 
5-9 сыныптар бойынша білім сапасы 59,3% құрап отыр. Білім сапасы 50%  көрсеткіш көрсеткен 9 сынып . Сыныпта 12 оқушы1 үздік, 5 екпінді. Жалпы сыныптың білім сапасы төмен көрсеткіш көрсеткенімен сыныптың   пәндер бойынша білім сапасы жоғары көрсеткіш көрсетіп отыр.  
Осы   сыныпқа сабақ беретін пән мұғалімдернің алған  ТЖБ, БЖБ талдаулары тексерілді . Нәтижесінде оқушылардың үлгерімі әр пәнде әр түрлі көрсеткіш көрсетіп отыр. І тоқсан бойынша  сыныптардағы білім сапасының қорытындысы
2-сынып 60%
3-сынып 71%
4-сынып 63%
5-сынып  67%
6-сынып 60 %
7-сынып 62%
8-сынып 57%
9-сынып 50 %
10-сынып 66%
11-сынып 86%
І тоқсан бойынша  8.9.10,11сынып оқушылары химия пәнінен төмендегідей білім сапасын көрсетті. 
 8-сынып 67%
 9-сынып 58%,
 10-сынып 67%,
11-сынып 71%.
Математика пәнінен төмендегідей білім сапасын көрсетті. 
5-сынып 89%, 
 6-сынып 70%,
 8-сынып 71%, 
9-сынып 58%. 
Білім сапасын төмен көрсеткен 9-сынып 58%. Білім алушылардың жиынтық бағалау мен тоқсандық бағалаудағы көрсеткіштігінің төмендігі білім сапасының төмендеуіне әсер етіп отыр. Себебі оқушылардың есте сақтау қабілетінің төмендігі әсер етуде. Алдағы уақытта бұл кедергіні шешу барысында ата ана жауапкершілігін арттыру көзделіп отыр.
Ағылшын тілі пәні бойынша І тоқсан қорытындысы. Ең төмен көрсеткен 9-сынып болды.
2-сынып 60%
3-сынып 86%
4-сынып 63%
5-сынып  67%
6-сынып 60 %
7-сынып 69%
8-сынып 67%
9-сынып 50 %
10-сынып 72%
11-сынып 71% 
 Білім сапасын төмен көрсеткен 9-сынып 58%.  Білім алушылардың  тоқсан бойынша мына тақырыптарда  Электролиттік диссоциация тұрғысынан тұздар, қышқылдар, негіздер және Иондардың қасиеттері бойынша иондық теңдеулер жазуда қиындықтар болды. БЖБ,ТЖБ тапсырмаларында төмен көрсеткіш көрсетіп отыр. Оқушылардың ойлау, талдау, іздену қабілеттерін арттыру мақсатында жұмыстарды күшейту керектігін басты назарда аламыз.
1 тоқсанның қорытындысы туралы директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Затбаева Айгүл Молдашовна сөз алды. 1 қыркүйек Білім күнін және «Білімге ұмтылу, еңбексүйгіштік жәнеотаншылдық» тақырыбында Білім күніне арналған бірыңғай ашық сынып сағаттары өткізілсе, 1-сынып оқушыларына  «Кел,балалар, оқылық!» тақырыбында салтанатты жиын ұйымдастырылды.  Сонымен қатар қыркүйек айында кітапханашы Боранбаева Бакытгуль «Елімнің еркіндігі-Ата Заңым» атты кітап көрмесін ұйымдастырып,сынып жетекшілер «Айбары асқақ-Ата Заң» тақырыбында бірыңғай сынып сағаттарын өткізді. «Өзін-өзі басқару» ұйымдарының жетекшілерінің ұйымдастыруымен«Жас Ұлан» ұйымы   және Мектеп Парламенті;«Жас сарбаз» әскери-патриоттық клубтары, балалар мен жасөспірімдер қозғалысының қызметін ұйымдастыру мақсатта «Жас қыран» (1-4-сыныптар), «Жасұлан» (5-10-сыныптар), «Жас сарбаз» әскери-патриоттық клубтары, балалар мен жасөспірімдер қозғалысының қызметін ұйымдастырылып жұмыстар жоспар негізінде жүргізілді. Өзін-өзі басқару «Мұрагер» жастар ұйымының алғашқы отырысы өткізіліп, мектеп президентіне үміткерлер анықталды. Оған 9-сынып оқушылары Рахымбай Нұрсұлтан, Қайыпбай Дәулеткелді, Ұзақ Ернұр сайлауалды бағдарламаларын жасап, оқушылар арасында үгіт-насихат жұмыстарын жүргізілді. Сайлау нәтижесінде басым дауыс жинаған Рахымбай Нұрсұлтан  мектеп президенті болып сайланды. 5 қыркүйек – Қазақстан халқы тілдері күні  мерекесіне арналған «Тіл –татулық тірегі» тақырыбында апталық жоспары негізінде  сынып сағаттары өткізілді.Педұйымдастырушы Затбаева К  салтанатты жиын өткізді. «А.Байтұрсынов және қазақ қоғамы» тақырыбында  8-11 сыныптармен «Адалдық сағаттары»  өткізілді. « Үш тілде білім беру қажеттілігі» дамыту мақсатта педагог ұйымдастырушы К.Затбаева дебат өтті. ДТІЖО А.Затбаева мен әлеуметтік педагог Н Ахмедиевпен бірлесе отырып «ҚР-дағы құқық бұзушылық профилактикасының 2020-2022 жылдарға арналған кешенді жоспарын және Тәртіп бұзушылықтың алдын алу кеңесінің жасөспірімдер ісі жөніндегі бөлімімен бірлесе отырып,тәрбиесі, «қиын» оқушылармен жүргізілетін жұмыс жоспарын және құқық бұзушылықтың алдын алу кеңесінің мүшелерінқұрып бекітті.
Қазан айында Құқық бұзушылықтың алдын- алу мақсатта Құқық қорғау органдарының қызметкерлерімен кездесу өткізілді. 
Сонымен қатар,қылмыс пен құқық бұзушылықтың алдын алу және есепте тұрған оқушылардың үйірмелер мен спорттық секцияларға қатысуын қадағалау, қызығушылығын ояту мақсатта спорттық шаралар ұйымдастырылып  үнемі өткізілуде. Мектеп оқушыларын сыныптан тыс үйірмелерге қамтып, бос уақыттарын тиімді пайдалану  барысында  волейбол, футбол, шебер қолдар, «Ойна,домбыра!», «Шахмат-шашки»   үйірмелері, «Полицияның жас көмекшілері», «Жас Сарбаз», «Әділет» дебат клубтары жұмыс  жүргізіп  отырады. Үйірме,клубтарға  1-11 сынып   оқушылары түгел  қамтылып  отыр. Қазақстан Республикасының Рәміздеріне 30 жыл толуына орай жоспар құрылып жоспарға сай 10- сынып жетекшісі Г.Халықова сыныбымен «Тәуелсіздік-кез келген азамат үшін ең қастерлі құндылық» тақырыбында тәрбие  сағатын өткізді. Қазан айында «Психологиялық  денсаулық»   апталық болып өтті.Апталықта мектеп психологы мен мектеп дәрігері А.Бейсебаевпен кездесу ұйымдастырылды.Өмір сүру қауіпсіздігіне бағыттау, өмірді бағалауға деген қарым-қатынасқа байланысты «Мен өмірді сүйемін», «Өмір қымбатсың» тақырыбында  тренингтерұйымдастырылып өткізілді және  сынып жетекшілермен бірлесе отырып жеке және топтық психологиялық кеңестер берілді.Мектебімізде жайсыз отбасынан шыққан оқушылар,аудандық ішкі істер бөлімінде тіркеуде тұрған, мектепішілік есепте тұрған оқушылар жоқ. Жылдық жоспарды негізге ала отырып,күндізгі және түнгі рейдтер үнемі жүргізілуде.Жылдық жоспар негізінде мобильдік жұмысшы тобы құрылып, бекітілген жоспар арқылы жұмыстар іске асырылды. Жайсыз отбасыларды анықтау мақсатында ауыл үйлерін аралап, әлеуметтік жағдайларымен танысу мақсатында рейдтік жұмыстар жүргізілуде. Рейдтердің қорытындысы бойынша жайсыз отбасынан шыққан балалар анықталған жоқ. Өзін-өзі қол жұмсаудың алдын алу мақсатында іс-шаралар жоспары құрылып сауалнамалар, тренингтер және жеке кеңес беру жұмыстары жүргізілуде. Мектеп дәлізінде орналасқан  «Сенім жәшігі» үздіксіз жұмыс істейді. Келіп түскен хаттар мен хабарламалар өз жауаптарын табуда. Сонымен бірге «Жол ережесі баршаға заң» жоспары бекітіліп жоспарға сай 5-8 сыныптармен апталықтар ұйымдастырылды.  «Құқықтық сауаттылық – заман  талабы»тақырыбында қараша айында 5 сынып жетекшісі Г.Молдағали  үлгілі  сынып сағатын өткізді. Тарих пән мұғалімдері С.Байтұлақова мен Э. Байсованың ұйымдастыруымен  жалпыға бірдей құқықтық білім мен тәрбие беру «Бала құқығы-адам құқығы» тақырыбында дүниежүзілік балаларды қорғау күніне арналған іс-шаралар жоспары бекітіліп жоспарға сай, құқық апталығы болып өтті.Апталыққа 5-11 сынып жетекшілері тәрбие сағаттарын өткізді. 
Сөйлеушілер:
Химия пәнінің   мұғалімі-Затбаева Камшат.Білім сапасын төмен көрсеткен сыныптар мен пәндер бойынша жаңаша бір әдіс-тәсілдер ойластырып осы сыныптардың білім сапасын көтергеніміз дұрыс болады деген ойдамын.Оқушылардың пәндерге қызығып оқуларына жағдай жасауымыз керек.6,8,9-сыныптарды басты назарда ұстауымыз керек деген ойдамын.
Қаулы:
1. Пән мұғалімдерінің    жоғарыда анықталған  білім сапасы төмен көрсеткен 6,8,9-сынып оқушыларының білім сапасын көтерудегі   жұмыс әдістемесінің  тиімді жолдары  басты назарда ұсталсын.Негізгі пәндерді тексеру жұмысы мектепішілік бақылауға алынсын.
2. Пән мұғалімі, сынып жетекші  мен ата -ана арасындағы оқушылардың біліміндегі олқылықтарды жою мақсатындағы  жұмыс жүйелі жүргізілсін.
Үшінші мәселе бойынша әлеуметтік педагог Ахмедиев Нұрбақыт сөз алды.
2022-2023 оқу жылында  әдістемелік   нұсқау хатын басшылыққа  ала отырып әлеуметтік педагогтың   жылдық жоспары  № 472 бұйрықты басшылыққа ала отырып  бекітілді.  
Мектептің әлеуметтік төлқұжаты 2022-2023 оқу жылында Әлихан Бөкейхан атындағы орта мектепте  жалпы оқушы саны-91.
Көп балалы жанұя саны 8 оқушы саны 20.
Аз қамтылған жанұядағы бала саны 13. 
Жетім балалар саны 0.
Атаулы әлеуметтік көмек алатын отбасында тұратын -6 оқушы
Ажырасқан отбасында тұратын-4оқушы
Өгей әке ,шешемен тұратын-1 оқушы
Үйден оқитын оқушы саны-2оқушы
Толық емес отбасында тұратын -7 оқушы
Әлеуметтік педагогтың жұмысының бір бөлігі, өз құзырлығының шеңбері бойынша көмек қажет ететін балаларды әлеуметтік қорғау, оларға тиісті педагогикалық, психологиялық, материалдық көмек көрсету және консультациялар беру. Оқу жылының басында барлық сыныптардың әлеуметтік төлқұжаты жасалынып, жиналған мәлімет сараптамадан өткізілді. Тамыз-қыркүйек айында оқушылардың құжаттары тексеріліп, аз қамтылған отбасынан шыққан оқушылар саны, көп балалы отбасының балалары анықталып, әлеуметтік құжаттары толтырылды.
Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі Балалардың құқықтарын қорғау комитеті мектеп жасындағы барлық балаларды орта біліммен қамту проблемаларына жұртшылықтың және тұрғындардың назарын аударту, аз қамтылған, көп балалы отбасынан шыққан оқушыларға және асыраушысынан айрылуына байланысты толық емес отбасынан шыққан балаларға жаңа оқу жылында қолдау көрсету мақсатында 1 тамыздан бастап жалпы Республика бойынша жыл сайынғы «Мектепке жол» қайырымдылық акциясы басталды. Әлихан Бөкейхан атындағы орта мектеп бойынша 2022 жылдың 27 тамызында мектеп әкімшілігінің ұйымдастыруымен өткен акцияға мектеп ұжымы, ауылдың мешіт қауымы, жеке кәсіпкерлер, жеке шаруа қожалықтар түгелдей қатысып, өз үлестерін қосты. «Нұрлы жол» темір жол басшылығының демеушілігімен аз қамтылған,
 толық емес отбасындағы 3 оқушыға мектеп формасы, спорттық киім, оқу құралдары, сумка 145 700 теңгенің заттары берілді.Осы мекемелердің қатысуымен мектебімізде білім алатын 9 оқушыға демеушілік көрсетілді.
«Мектепке жол» қайырымдылық акциясы жыл сайынғы форматқа ауыстырылғанын басшылыққа ала отырып өзін-өзі басқару ұйымының жетекшісі педагог ұйымдастырушы К.Т.Затбаеваның басшылығымен «Қамқорлық» фракциясы 5-10 сыныптар арасында жәрмеңке ұйымдастырды. Жәрмеңкеден  түскен қаржыға 4-сынып оқушысы толық емес отбасындағы Құрманғали Алиханға қыстық аяқ киім керек екендігі анықталып, 15 000 теңгеге аяқ киім, және қолқап алынып берілді.
Жалпыға бірдей білім беру қоры есебінен аз қамтылған, толық емес отбасынан шыққан 4 оқушыға 98 353 теңгеге мектеп формасы және аяқ киіммен қамтамасыз етілді.
ҚР   Үкіметінің   2021.01.01. бастап қолданысқа енген   64 қаулының негізінде Жалпыға бірдей білім беру қоры есебінен атаулы әлеуметтік көмек алатын, аз қамтылған, ата-анасының қамқорлығынсыз қалған оқушылардың отбасыларына атап айтсақ  8 отбасы ,17 оқушыға  37400 тг көлемінде қаржылай көмек көрсетілді.
Жоспар бойынша өгей ата-ана тәрбиесіндегі оқушыларды және аз қамтылған,үйден оқитын  оқушылардың   үйлерін  сынып жетекшілерімен бірлесе отырып үй тұрмыс жағдайын акт жасалынып зерделеу жұмыстары жүргізілді.
Қаулы:
3.1.Әлеуметтік педагогтың жұмысы қанағаттанарлық деп танылсын.
                        Төрағасы:                                  Бурымтаев Г.Н.
                          Хатшы:                                     Молдағали   Г.М]]> admin Mon, 31 Oct 2022 06:07:36 +0600 2022-2023 оқу жылындағы Педагогикалық кеңес жұмыс жоспары https://sotszhol-panfilov.mektebi.kz/main/39-2022-2023-ou-zhylynday-pedagogikaly-kees-zhmys-zhospary.html https://sotszhol-panfilov.mektebi.kz/main/39-2022-2023-ou-zhylynday-pedagogikaly-kees-zhmys-zhospary.html                                         2022-2023 оқу жылындағы педагогикалық кеңес жұмыс жоспары 

Негізгі жұмыс бағыттары

Іс-шаралар

Жауапты адам 

Орындау мерзімі

1.Педагогикалық кеңес

1. 2021-2022 оқу жылының оқу - тәрбие жоспарындағы жұмыстардың қорытындысы 


2.2022- 2023 оқу жылының  оқу-тәрбие 

 жоспарын талдап бекіту.


3.Аттестациялық комиссия мүшелерін  

бекіту, аттестация ережелерімен 

таныстыру.


4.10-11-сынып оқушыларын бағдарлы  

   сыныптарға бөлу, бағдарлы  

   сыныптардағы тереңдете білім беруді  

   жүзеге асыру, сағаттарын бөлу    жағдайы.


5.Дене шынықтыру пәніне  спортзал     жоқтығына байланысты өтілетін сабақ  жоспарларына өзгерістер енгізу.

 Мектеп лигасының жұмыс жоспарын бекіту.

Бұрымтаев.Ғ




Бұрымтаев.Ғ



Бұрымтаев.Ғ



Бұрымтаев.Ғ



Бұрымтаев.Ғ


31.08.

2.Педагогикалық кеңес

1.Бірінші педогогикалық кеңестің шешімінің орындалуын  талдау


2.1-тоқсан бойынша оқу - тәрбие жұмысының  қорытындысы 


3.1-тоқсан бойынша ЖББ айлығының жұмысының қортындысы 

Бұрымтаев  Ғ



Бұрымтаев Ғ

Затбаева А


Ахмедиев Н

31.10

3.Педагогикалық кеңес

1.Екінші педогогикалық кеңестің шешімінің орындалуын талдау


2. І жарты жылдықтағы оқу - тәрбие жұмысының қорытындысы. 


3. І жарты жылдықтағы  педогог психологтың жұмысының қорытындысы

Бұрымтаев Ғ



Туебаева А

Затбаева А



Қазыбаева Б

04.01.

4.Педагогикалық кеңес

1.Үшінші педогогикалық кеңестің шешімінің орындалуын талдау


2.3- тоқсан бойынша оқу - тәрбие жұмысының қорытындысы.


3.  Білім алушылардың үлгеріміне ағымдық бақылау,аралық және қортынды аттестаттау өткізуді анықтап бекіту(«Алтын белгі», «Үздік» аттестат)


4.Арнайы педогогтың 3- тоқсан бойынша атқарған жұмысының қортындысы (дефектолог)


Бұрымтаев Ғ



Туебаева А

Затбаева А


Бұрымтаев Ғ





Қазыбаева Б

24.03.

5.Педагогикалық кеңес

1.Төртінші  педогогикалық кеңестің шешімінің орындалуын талдау


2. Оқу -тәрбие жұмысының жылдық қорытындысы.


3.1-4, 5-8,10- сынып оқушыларын сыныптан сыныпқа көшіру туралы


4. 9-11-сыныптардың білім алушыларын қортынды аттестатуға жіберу туралы


5. Жазғы демалысқа дайындық  

   жұмысының барысы


 Бұрымтаев     Ғ



Туебаева А



Бұрымтаев  Ғ



Бұрымтаев  Ғ



Затбаева А


31.05.

6.Педагогикалық кеңес

1. 9-11-сыныптардың білім алушыларын мектеп бітіру емтихандарының қорытындысы


2. Мектеп ғимаратын  жаңа оқу жылына   дайындау туралы

Туебаева А




Базарбаев Қ

       06







]]>                                         2022-2023 оқу жылындағы педагогикалық кеңес жұмыс жоспары 

Негізгі жұмыс бағыттары

Іс-шаралар

Жауапты адам 

Орындау мерзімі

1.Педагогикалық кеңес

1. 2021-2022 оқу жылының оқу - тәрбие жоспарындағы жұмыстардың қорытындысы 


2.2022- 2023 оқу жылының  оқу-тәрбие 

 жоспарын талдап бекіту.


3.Аттестациялық комиссия мүшелерін  

бекіту, аттестация ережелерімен 

таныстыру.


4.10-11-сынып оқушыларын бағдарлы  

   сыныптарға бөлу, бағдарлы  

   сыныптардағы тереңдете білім беруді  

   жүзеге асыру, сағаттарын бөлу    жағдайы.


5.Дене шынықтыру пәніне  спортзал     жоқтығына байланысты өтілетін сабақ  жоспарларына өзгерістер енгізу.

 Мектеп лигасының жұмыс жоспарын бекіту.

Бұрымтаев.Ғ




Бұрымтаев.Ғ



Бұрымтаев.Ғ



Бұрымтаев.Ғ



Бұрымтаев.Ғ


31.08.

2.Педагогикалық кеңес

1.Бірінші педогогикалық кеңестің шешімінің орындалуын  талдау


2.1-тоқсан бойынша оқу - тәрбие жұмысының  қорытындысы 


3.1-тоқсан бойынша ЖББ айлығының жұмысының қортындысы 

Бұрымтаев  Ғ



Бұрымтаев Ғ

Затбаева А


Ахмедиев Н

31.10

3.Педагогикалық кеңес

1.Екінші педогогикалық кеңестің шешімінің орындалуын талдау


2. І жарты жылдықтағы оқу - тәрбие жұмысының қорытындысы. 


3. І жарты жылдықтағы  педогог психологтың жұмысының қорытындысы

Бұрымтаев Ғ



Туебаева А

Затбаева А



Қазыбаева Б

04.01.

4.Педагогикалық кеңес

1.Үшінші педогогикалық кеңестің шешімінің орындалуын талдау


2.3- тоқсан бойынша оқу - тәрбие жұмысының қорытындысы.


3.  Білім алушылардың үлгеріміне ағымдық бақылау,аралық және қортынды аттестаттау өткізуді анықтап бекіту(«Алтын белгі», «Үздік» аттестат)


4.Арнайы педогогтың 3- тоқсан бойынша атқарған жұмысының қортындысы (дефектолог)


Бұрымтаев Ғ



Туебаева А

Затбаева А


Бұрымтаев Ғ





Қазыбаева Б

24.03.

5.Педагогикалық кеңес

1.Төртінші  педогогикалық кеңестің шешімінің орындалуын талдау


2. Оқу -тәрбие жұмысының жылдық қорытындысы.


3.1-4, 5-8,10- сынып оқушыларын сыныптан сыныпқа көшіру туралы


4. 9-11-сыныптардың білім алушыларын қортынды аттестатуға жіберу туралы


5. Жазғы демалысқа дайындық  

   жұмысының барысы


 Бұрымтаев     Ғ



Туебаева А



Бұрымтаев  Ғ



Бұрымтаев  Ғ



Затбаева А


31.05.

6.Педагогикалық кеңес

1. 9-11-сыныптардың білім алушыларын мектеп бітіру емтихандарының қорытындысы


2. Мектеп ғимаратын  жаңа оқу жылына   дайындау туралы

Туебаева А




Базарбаев Қ

       06







]]> admin Wed, 31 Aug 2022 13:14:30 +0600 Педагогикалық кеңестің №1 хаттамасы https://sotszhol-panfilov.mektebi.kz/main/80-pedagogikaly-keest-1-hattamasy.html https://sotszhol-panfilov.mektebi.kz/main/80-pedagogikaly-keest-1-hattamasy.html коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Педагогикалық кеңестің №1  хаттамасы
31.08.2022 жыл
Қатысқандар: 30
Қатыспағандар: жоқ
Күн тәртібі:
1.2021-2022 оқу жылының оқу-тәрбие жоспарындағы жұмыстардың қорытындысы.
2.2022-2023 оқу жылының оқу-тәрбие жоспарын талдап бекіту.
3.Аттестациялық комиссия мүшелерін бекіту,аттестация ережелерімен таныстыру.
4.10-11-сынып  оқушыларын бағдарлы сыныптарға бөлу,бағдарлы сыныптардағы тереңдете білім беруді жүзеге асыру,сағаттарын бөлу жағдайы.
5. Дене шынықтыру пәніне спортзалдың жоқтығына байланысты өтілетін сабақ жоспарларына өзгерістер енгізу.Мектеп лигасының жұмыс жоспарын бекіту.
1-ші  мәселе бойынша директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары Бурымтаев Галымжан сөз алды.Мұғалімдердің сапалық құрамы .Жыл бойында  28 мұғалім болды,олардың 26 жоғары білімді ,арнаулы орта білімді -2, Педагог-модератор ,педагог сапаршы,педагог зерттеуші,жалпы санатты.Зейнеткер мұғалім Халықов Сейілхан еңбек шартымен жұмысқа алынды.Мұғалімдердің 70% тәжірибелі мұғалімдер. 2021-2022 оқу жылында жалпы сыныптар бойынша 62,8 аяқтадық.Үздіктер-22,екпінділер-37 оқушы болды.ҰБТ қорытындысы бойынша  75% білім сапасын көрсетті. 11-сынып бітірген 7 оқушы мемлекеттік грант иегерлері атанды.Жыл көлемінде 6,7,8-сынып оқушыларының білімдері басты назарда болды. Тест,бақылау ,диктант жұмыстары алынды.Сыныптар бойынша білім сапасының көрсеткіші. 
2-сынып 62,5%
3-сынып  63,6 %
4-сынып 66,7 %
5-сынып 66,7%
6-сынып 62,5%
7-сынып 57%
8-сынып 50 %
9-сынып 71,4%
10-сынып 71,4%
11-сынып 62,8%
Ортақ балл 63%
2021-2022 оқу жылында пән бойынша білім сапасы төмендегіндей болды.
Қазақ тілі-72% ,жылдық 70%.
Қазақ әдебиеті-82%, жылдық 82%. 
Орыс тілі мен әдебиеті -66%,жылдық 66%. 
Ағылшын тілі-67%,жылдық 69%.
Алгебра-71%,жылдық 71%.
Геометрия-69%,жылдық 63%.
Информатика-82%,жылдық 70%.
География-80%,жылдық 75%.
 Биология-78%,жылдық 76%.
 Физика-80%,жылдық 70%.
Химия-70%,жылдық 70%.
 дүниежүзі тарихы- 70%,жылдық 70%.
қазақстан тарихы-70»,жылдық 72%.
Қаңтар айында бастауыш сынып оқушыларын  тексерді.Оқушылардан диктанттар және математика сабағынан бақылау жұмыстары алынды.
1-сыныптан 1 оқушы оқу және жазу талаптарына сай емес.
2-сыныпта үлгермейтін оқушылар жоқ.Барлығы оқида жаза да алады.
3-сыныпта 2 оқушы жазуға және оқу талаптарына сай емес.
4-сыныпта 1 оқушының жазу жазуда көп қате жіберілетіндігі анықталды.
 Былтырғы оқу жылында төмен көрсеткіш көрсеткен сыныптар және пәндер жаңа оқу жылына құрылған тексеруге қойылды.
Аудандық пән олимпиадасыныан 10-сынып оқушысы Саудабай Айжұлдыз 2 орын алды
11-сынып оқушысы Сәлім Ұлтуар 3 орын алды.
11-сынып оқушысы Батырхан Айғаным биология пәнінен 2 орын алды.
6-сынып оқушысы Акбүркітова Ажар ағылшын тілінен 3 орын алды.
Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінен 6-сынып оқушысы Құрманғали Бекжан 1  орын алды.
Тәрбие саласы бойынша жазғы лагерьлер өз жұмыстарын жоспар бойынша тыңғылықты орындады.2-11 сыныптар арасында Жолда абай бол балақай атты апталық өтті.
Тіл мерекесіне орай онкүндік өткізілді.Барлық сыныптарда іс-шаралар болды. Тәуелсіздіктің 30жылдығына орай қараша айының 20-нан желтоқсан айының 20-на дейін айлық жоспар құрылып іс-шаралар ұйымдастырылды. Біз тәуелсіз елдің ұландары   атты флешмоб ұйымдастырылды.Тарих пәнінің мұғалімдер интеллектуалдық ойын өткізді.Еңбек пәнінің мұғалімі Еркінбеков Талғат 2-11 сыныптар арасында сурет көрмесін ұйымдастырды.
Дене шынықтыру пәнінің мұғалімдеі спорттық жарыстар ұйымдастырды.
Құқықтық тәрбие сағаттары сыныптарда айына 1 реттен өткізілді.
1-желтоқсан СПИД-ке қарсы күрес күні СПИД-адамзат қасіреті айлығы өткізілді.Ата-аналарға БУЛЛИНГ және Кибербуллинг туралы түсіндірме жұмыстары жүргізіліп,тәрбие сағаттары өткізілді. 2021-2022 оқу жылында да барлық жұмыстар жоспар бойынша орындалды. 
Қаулы: 
  1. 2021-2022 оқу жылының оқу-тәрбие жоспарындағы жұмыстардың қорытындысы қанағаттанарлық деп танылсын.
2-ші мәселе бойынша директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары Бурымтаев Галымжан сөз алды. 2022-2023 оқу жылының оқу-тәрбие жоспарын талдап бекіту.2015-2022 жылдарға арналған Тәрбиенің тұжырымдамалық негізін іске асыру негізінде ҚР үздіксіз білім беру жүйесіндегі тәрбие тұжырымдамасы ҚР білім беру ұйымдарында тәрбие құжаттарын реттейтін нормативтік құқықтық құжаттар жинағын басшылыққа ала отырып жоспар құрылып бекітілді.2021-2022  оқу жылындағы білім сапасы төмен пәндерді және сыныптарды мектепішілік бақылауға алына отырып,жоспар құрылды. Оқу-тәрбие жоспары 472 бұйрық негізінде құрылып,бекітілді.
Мектепте 5 бірлестік бойынша әрбір пәннен мұғалімдер жұмыстар жасайды.
Бірлестік жетекшілері де тағайындалған.
"Лингвист" тіл пәндері бірлестігінің жетекшісі Қыстықбекова Айнұр.
"Өнер" бірлестігінің жетекшісі Еркінбеков Талғат.
"Зерде" бастауыш пән бірлестігі Букеева Гульнара.
"ИМФ" бірлестігінің жетекшісі Сайдахметова Камшат.
"Атамекен" бірестігінің жетекшісі Қапалова Жадыра.
Қаулы: 
2.2022-2023 оқу жылының оқу-тәрбие жоспарын талдап,бекіту жұмыстары қанағаттанарлық деп танылсын.
3-ші  мәселе бойынша директордың уақытша міндетін атқару Бурымтаев Галымжан сөз алды.Аттестациялық комиссия мүшелерін бекіту,аттестация ережелерімен таныстыру.Қазіргі кезде мұғалімдердің аттестациядан өтуі үшін эссе жазу міндеттелді.Мұғалім аттестациядан өтетін болса ең алдымен комиссия мүшелеріне портфолияларын алып келіп тексерту қажет.Портфолия өткеннен кейін мұғалімді тест тапсыруға жібереді.
Педогог- модераторға мектепішілік және аудандық жетістіктер болу керек.
Педагог-сарапшы алу үшін аудандық және республикалық жетістіктер болу керек. 
Педагог-зерттеуші болу үшін республикалық жетістіктермен қоса авторлық бағадарламалар болу керек.
Мұғілімдер аттестациядан 3-5 жыл аралығында өтіп тұрулары қажет.Аттестациядан өтетін мұғалімдердің жұмыстарын саралап,өтініштерін қарап,мұғалімдердің санатының қай дәреге сай екенін анықтайтын комиссия мүшелері.
Сөйлеушілер :
Бастауыш сынып мұғалімі Жетпісбаева Алия.Комиссия мүшелерінің орнында қалғаны дұрыс деп ойлаймын.Аттестациядан өтетін мұғалімдердің жұмыстарын саралап лайықтыларын жібереді деген ойдамын.
Қаулы:
3.1.Аттестация комиссия мүшелері:
1.Бурымтаев Галымжан-комиссия төрағасы.
2.Халықова Гулбану-мүшесі.
3.Үсембекова Жанат-мүшесі.
4.Затбаева Айгүл-мүшесі.
5.Туебаева Айнұр-хатшысы.
3.2. Бекітілген комиссия мүшелері аттестациядан өтетін мұғалімдердің жұмыстарын саралап,құжаттарын реттесін.
4-ші мәселе бойынша мектеп психологы Қазыбаева Баян сөз алды.
10-11-сынып  оқушыларын бағдарлы сыныптарға бөлу,бағдарлы сыныптардағы тереңдете білім беруді жүзеге асыру,сағаттарын бөлу жағдайын айтып өтті.Диагностика негізінде анықтама жасалды.Кәсіби бағдарды анықтау үшін алынған диагностикалық сауалнама негізінде оқушылар жаратылыстану-математикалық бағытқа жақын екендіктері анықталды.11-сыныпта 8 оқушы барлығы ҰБТ тапсыруға барады.Кәсіптік бағдарды анықтап сол үшін жұмыстар жүргізуге арнайы курстар берілді.
Сөйлеушілер:
Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Қыстықбекова Айнұр. 
Мектеп психологы жасаған анықтамадан оқушылардың бағдарын,бейімін естідік.Қазіргі таңда оқушылардың білімді жетік меңгерулері де керек деп ойлаймын.
Қаулы:
 4.1.10-сынып оқушылары анықталған бағдар бойынша жаратылыстану-математикалық бағытта оқытылсын. 
5-ші мәселе бойынша директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары Бурымтаев Галымжан дене шынықтыру пәнінен спортзалдың болмауына байланысты өтілетін сабақ жоспарларына өзгерістер енгізілетіні туралы айтып өтті. Дене шынықтыру пәніне спортзал жоқтығына байланысты өзгерістер енгізілді.Атап айтсақ ауа-райы қолайсыз күндері сабақты сыныптың ішінде өтуге тура келеді.Әсіресе қыс мезгілінде . Осындай жағдайларда сынып ішінде оқушылар тоғызқұмалақ,шахмат,шашки ойнайтын болады.Сонымен қатар үйірмелерге қосымша сабақтар кестесі құрылып бекітілді.Үйірмеге сыныптарды кесте бойынша шақырып уақында өтілуі қажет.
  Сөйлеушілер :
Абуталипов Бағдат дене шынықтыру пәнінің мұғалімі .Спортзалдың жоқтығы қиындап біраз әбігерге салды.Әсіресе оқушыларға қиын-ақ. Спорттың қай түрін алсақта денсаулыққа пайдалы.Тоғызқұмалақ оқушылардың ойлау қабілеттерін дамытады.Салауатты өмір салтын ұстануға спортзалдың болғанынының да пайдасы тиер еді.
Қаулы: 
3.1. Салауатты өмір салтын ұстануда спорттық іс-шаралар жандандырылсын.
3.2 Үйірме жұмыстарының жүргізілуін директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары басшылыққа алып,қадағаласын.
                                   Төрағасы:                                  Бурымтаев Г.Н.
                                     Хатшы:                                   Молдағали   Г.М.]]> коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Педагогикалық кеңестің №1  хаттамасы
31.08.2022 жыл
Қатысқандар: 30
Қатыспағандар: жоқ
Күн тәртібі:
1.2021-2022 оқу жылының оқу-тәрбие жоспарындағы жұмыстардың қорытындысы.
2.2022-2023 оқу жылының оқу-тәрбие жоспарын талдап бекіту.
3.Аттестациялық комиссия мүшелерін бекіту,аттестация ережелерімен таныстыру.
4.10-11-сынып  оқушыларын бағдарлы сыныптарға бөлу,бағдарлы сыныптардағы тереңдете білім беруді жүзеге асыру,сағаттарын бөлу жағдайы.
5. Дене шынықтыру пәніне спортзалдың жоқтығына байланысты өтілетін сабақ жоспарларына өзгерістер енгізу.Мектеп лигасының жұмыс жоспарын бекіту.
1-ші  мәселе бойынша директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары Бурымтаев Галымжан сөз алды.Мұғалімдердің сапалық құрамы .Жыл бойында  28 мұғалім болды,олардың 26 жоғары білімді ,арнаулы орта білімді -2, Педагог-модератор ,педагог сапаршы,педагог зерттеуші,жалпы санатты.Зейнеткер мұғалім Халықов Сейілхан еңбек шартымен жұмысқа алынды.Мұғалімдердің 70% тәжірибелі мұғалімдер. 2021-2022 оқу жылында жалпы сыныптар бойынша 62,8 аяқтадық.Үздіктер-22,екпінділер-37 оқушы болды.ҰБТ қорытындысы бойынша  75% білім сапасын көрсетті. 11-сынып бітірген 7 оқушы мемлекеттік грант иегерлері атанды.Жыл көлемінде 6,7,8-сынып оқушыларының білімдері басты назарда болды. Тест,бақылау ,диктант жұмыстары алынды.Сыныптар бойынша білім сапасының көрсеткіші. 
2-сынып 62,5%
3-сынып  63,6 %
4-сынып 66,7 %
5-сынып 66,7%
6-сынып 62,5%
7-сынып 57%
8-сынып 50 %
9-сынып 71,4%
10-сынып 71,4%
11-сынып 62,8%
Ортақ балл 63%
2021-2022 оқу жылында пән бойынша білім сапасы төмендегіндей болды.
Қазақ тілі-72% ,жылдық 70%.
Қазақ әдебиеті-82%, жылдық 82%. 
Орыс тілі мен әдебиеті -66%,жылдық 66%. 
Ағылшын тілі-67%,жылдық 69%.
Алгебра-71%,жылдық 71%.
Геометрия-69%,жылдық 63%.
Информатика-82%,жылдық 70%.
География-80%,жылдық 75%.
 Биология-78%,жылдық 76%.
 Физика-80%,жылдық 70%.
Химия-70%,жылдық 70%.
 дүниежүзі тарихы- 70%,жылдық 70%.
қазақстан тарихы-70»,жылдық 72%.
Қаңтар айында бастауыш сынып оқушыларын  тексерді.Оқушылардан диктанттар және математика сабағынан бақылау жұмыстары алынды.
1-сыныптан 1 оқушы оқу және жазу талаптарына сай емес.
2-сыныпта үлгермейтін оқушылар жоқ.Барлығы оқида жаза да алады.
3-сыныпта 2 оқушы жазуға және оқу талаптарына сай емес.
4-сыныпта 1 оқушының жазу жазуда көп қате жіберілетіндігі анықталды.
 Былтырғы оқу жылында төмен көрсеткіш көрсеткен сыныптар және пәндер жаңа оқу жылына құрылған тексеруге қойылды.
Аудандық пән олимпиадасыныан 10-сынып оқушысы Саудабай Айжұлдыз 2 орын алды
11-сынып оқушысы Сәлім Ұлтуар 3 орын алды.
11-сынып оқушысы Батырхан Айғаным биология пәнінен 2 орын алды.
6-сынып оқушысы Акбүркітова Ажар ағылшын тілінен 3 орын алды.
Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінен 6-сынып оқушысы Құрманғали Бекжан 1  орын алды.
Тәрбие саласы бойынша жазғы лагерьлер өз жұмыстарын жоспар бойынша тыңғылықты орындады.2-11 сыныптар арасында Жолда абай бол балақай атты апталық өтті.
Тіл мерекесіне орай онкүндік өткізілді.Барлық сыныптарда іс-шаралар болды. Тәуелсіздіктің 30жылдығына орай қараша айының 20-нан желтоқсан айының 20-на дейін айлық жоспар құрылып іс-шаралар ұйымдастырылды. Біз тәуелсіз елдің ұландары   атты флешмоб ұйымдастырылды.Тарих пәнінің мұғалімдер интеллектуалдық ойын өткізді.Еңбек пәнінің мұғалімі Еркінбеков Талғат 2-11 сыныптар арасында сурет көрмесін ұйымдастырды.
Дене шынықтыру пәнінің мұғалімдеі спорттық жарыстар ұйымдастырды.
Құқықтық тәрбие сағаттары сыныптарда айына 1 реттен өткізілді.
1-желтоқсан СПИД-ке қарсы күрес күні СПИД-адамзат қасіреті айлығы өткізілді.Ата-аналарға БУЛЛИНГ және Кибербуллинг туралы түсіндірме жұмыстары жүргізіліп,тәрбие сағаттары өткізілді. 2021-2022 оқу жылында да барлық жұмыстар жоспар бойынша орындалды. 
Қаулы: 
  1. 2021-2022 оқу жылының оқу-тәрбие жоспарындағы жұмыстардың қорытындысы қанағаттанарлық деп танылсын.
2-ші мәселе бойынша директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары Бурымтаев Галымжан сөз алды. 2022-2023 оқу жылының оқу-тәрбие жоспарын талдап бекіту.2015-2022 жылдарға арналған Тәрбиенің тұжырымдамалық негізін іске асыру негізінде ҚР үздіксіз білім беру жүйесіндегі тәрбие тұжырымдамасы ҚР білім беру ұйымдарында тәрбие құжаттарын реттейтін нормативтік құқықтық құжаттар жинағын басшылыққа ала отырып жоспар құрылып бекітілді.2021-2022  оқу жылындағы білім сапасы төмен пәндерді және сыныптарды мектепішілік бақылауға алына отырып,жоспар құрылды. Оқу-тәрбие жоспары 472 бұйрық негізінде құрылып,бекітілді.
Мектепте 5 бірлестік бойынша әрбір пәннен мұғалімдер жұмыстар жасайды.
Бірлестік жетекшілері де тағайындалған.
"Лингвист" тіл пәндері бірлестігінің жетекшісі Қыстықбекова Айнұр.
"Өнер" бірлестігінің жетекшісі Еркінбеков Талғат.
"Зерде" бастауыш пән бірлестігі Букеева Гульнара.
"ИМФ" бірлестігінің жетекшісі Сайдахметова Камшат.
"Атамекен" бірестігінің жетекшісі Қапалова Жадыра.
Қаулы: 
2.2022-2023 оқу жылының оқу-тәрбие жоспарын талдап,бекіту жұмыстары қанағаттанарлық деп танылсын.
3-ші  мәселе бойынша директордың уақытша міндетін атқару Бурымтаев Галымжан сөз алды.Аттестациялық комиссия мүшелерін бекіту,аттестация ережелерімен таныстыру.Қазіргі кезде мұғалімдердің аттестациядан өтуі үшін эссе жазу міндеттелді.Мұғалім аттестациядан өтетін болса ең алдымен комиссия мүшелеріне портфолияларын алып келіп тексерту қажет.Портфолия өткеннен кейін мұғалімді тест тапсыруға жібереді.
Педогог- модераторға мектепішілік және аудандық жетістіктер болу керек.
Педагог-сарапшы алу үшін аудандық және республикалық жетістіктер болу керек. 
Педагог-зерттеуші болу үшін республикалық жетістіктермен қоса авторлық бағадарламалар болу керек.
Мұғілімдер аттестациядан 3-5 жыл аралығында өтіп тұрулары қажет.Аттестациядан өтетін мұғалімдердің жұмыстарын саралап,өтініштерін қарап,мұғалімдердің санатының қай дәреге сай екенін анықтайтын комиссия мүшелері.
Сөйлеушілер :
Бастауыш сынып мұғалімі Жетпісбаева Алия.Комиссия мүшелерінің орнында қалғаны дұрыс деп ойлаймын.Аттестациядан өтетін мұғалімдердің жұмыстарын саралап лайықтыларын жібереді деген ойдамын.
Қаулы:
3.1.Аттестация комиссия мүшелері:
1.Бурымтаев Галымжан-комиссия төрағасы.
2.Халықова Гулбану-мүшесі.
3.Үсембекова Жанат-мүшесі.
4.Затбаева Айгүл-мүшесі.
5.Туебаева Айнұр-хатшысы.
3.2. Бекітілген комиссия мүшелері аттестациядан өтетін мұғалімдердің жұмыстарын саралап,құжаттарын реттесін.
4-ші мәселе бойынша мектеп психологы Қазыбаева Баян сөз алды.
10-11-сынып  оқушыларын бағдарлы сыныптарға бөлу,бағдарлы сыныптардағы тереңдете білім беруді жүзеге асыру,сағаттарын бөлу жағдайын айтып өтті.Диагностика негізінде анықтама жасалды.Кәсіби бағдарды анықтау үшін алынған диагностикалық сауалнама негізінде оқушылар жаратылыстану-математикалық бағытқа жақын екендіктері анықталды.11-сыныпта 8 оқушы барлығы ҰБТ тапсыруға барады.Кәсіптік бағдарды анықтап сол үшін жұмыстар жүргізуге арнайы курстар берілді.
Сөйлеушілер:
Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Қыстықбекова Айнұр. 
Мектеп психологы жасаған анықтамадан оқушылардың бағдарын,бейімін естідік.Қазіргі таңда оқушылардың білімді жетік меңгерулері де керек деп ойлаймын.
Қаулы:
 4.1.10-сынып оқушылары анықталған бағдар бойынша жаратылыстану-математикалық бағытта оқытылсын. 
5-ші мәселе бойынша директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары Бурымтаев Галымжан дене шынықтыру пәнінен спортзалдың болмауына байланысты өтілетін сабақ жоспарларына өзгерістер енгізілетіні туралы айтып өтті. Дене шынықтыру пәніне спортзал жоқтығына байланысты өзгерістер енгізілді.Атап айтсақ ауа-райы қолайсыз күндері сабақты сыныптың ішінде өтуге тура келеді.Әсіресе қыс мезгілінде . Осындай жағдайларда сынып ішінде оқушылар тоғызқұмалақ,шахмат,шашки ойнайтын болады.Сонымен қатар үйірмелерге қосымша сабақтар кестесі құрылып бекітілді.Үйірмеге сыныптарды кесте бойынша шақырып уақында өтілуі қажет.
  Сөйлеушілер :
Абуталипов Бағдат дене шынықтыру пәнінің мұғалімі .Спортзалдың жоқтығы қиындап біраз әбігерге салды.Әсіресе оқушыларға қиын-ақ. Спорттың қай түрін алсақта денсаулыққа пайдалы.Тоғызқұмалақ оқушылардың ойлау қабілеттерін дамытады.Салауатты өмір салтын ұстануға спортзалдың болғанынының да пайдасы тиер еді.
Қаулы: 
3.1. Салауатты өмір салтын ұстануда спорттық іс-шаралар жандандырылсын.
3.2 Үйірме жұмыстарының жүргізілуін директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары басшылыққа алып,қадағаласын.
                                   Төрағасы:                                  Бурымтаев Г.Н.
                                     Хатшы:                                   Молдағали   Г.М.]]> admin Wed, 31 Aug 2022 06:02:53 +0600